Juvenilia en el Aire - MINU 2011 - Escuela Secundaria Básica

VI MODELO INSTITUCIONAL DE NACIONES UNIDAS
28 y 29 de Septiembre de 2011
Tema: Políticas y acciones de Estado tendientes a erradicar la desnutrición infantil de cero a cinco años.

MINU ESB Bloque 1

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MIERCOLES 28 DE SEPTIEMBRE
HORARIO ACTIVIDADES
07.20 a 07.30 Ingreso de las Delegaciones a la Institución
07.30 a 07.50
Acreditación
07.50 a 08.10 Acto Inaugural
08.10 a 08.20 Inicio de Sesión
08.20 a 09.50 Debate en Asamblea General – Lectura de Documentos de Posición
09.50 a 10.10 Receso
10.10 a 12.10 Debate en Asamblea General – Lectura de Documentos de Posición
12.10 a 12.20 Receso
12.20 a 13.40 Reunión por Comisiones de Trabajo – Armado de Anteproyectos de Resolución
13.40 a 13.55 Reunión por Comisiones de Trabajo – Redacción de las Fundamentaciones
13.55 a 14.00 Presentación de Anteproyectos de Resolución ante la Mesa de Aprobaciones
14.00 a 14.15 Cierre de Sesión

JUEVES 29 DE SEPTIEMBRE

HORARIO
ACTIVIDADES
07.20 a 07.30 Ingreso de las Delegaciones a la Institución
07.30 a 07.40 Inicio de Sesión
07.40 a 09.00 Defensa de Anteproyectos de resolución
09.00 a 09.10 Receso
09.10 a 09.20 Lectura de Anteproyecto de Resolución seleccionado
09.20 a 10.30 Reunión por Comisiones de Trabajo - Armado de Enmiendas
10.30 a 10.40 Entrega de Enmiendas ante la Mesa de Aprobaciones
10.40 a 11.10 Debate de Enmiendas
11.10 a 11.25 Receso
11.25 a 11.40 Votación Final (Lectura del Proyecto Final) y
Cierre de Sesión
11.40 a 12.10 Proyección de Video
12.10 a 13.00 Acto Clausura (Entrega de Premios)

Juvenilia en el Aire - MINU 2011 - Escuela Secundaria Superior

VIII MODELO INSTITUCIONAL DE NACIONES UNIDAS
26 y 27 de Septiembre de 2011
Tema: "Políticas de Estado para erradicar el crimen organizado".

1ra Parte:
MINU ESS Discurso de Apertura
MINU ESS 1er Bloque

Juvenilia en el Aire - Programa Nº 4

Entrevistamos a Oscar Hernando, Instructor en Inteligencia Emocional y conversamos sobre Inteligencias Múltiples y Educación.

Bloque 1: Motivación, Estrés y Comunicación factores, involucrados en el aprendizaje.
JEA 3 IE Bloque 1

Bloque 2: Demandas y recursos internos. Exigencia, autoexigencia y autoconocimiento.
JEA 3 IE Bloque 2

Bloque 3: Inteligencia Emocional: Sentir, Entender, Controlar, Modificar emociones propias e Interactuar con las emociones de los demás. Teoría de las Inteligencias Múltiples.
JEA 3 IE Bloque 3

Bloque 4: Análisis de un ejemplo tomado del aula: manejo de las emociones para favorecer los aprendizajes.
JEA 3 IE Bloque 4

Juvenilia en el Aire - Programa Nº 3

Viviana Méndez, Orientadora Familiar, mamá de la Institución, conversa con Juvenilia en el Aire.

Viviana Méndez, Bloque 1: Escuela de padres: formación de hábitos, educación, límites, conductas adictivas, uso de la computadora, presencia de los padres.
Viviana Méndez Bloque 1

Viviana Méndez, Bloque 2: Violencia, familia y Escuela. Redes sociales, educación, comunicación y violencia. Rol de los padres.
Viviana Méndez Bloque 2

Viviana Méndez, Bloque 3: Signos de conductas adictivas: riegos, presencia de los padres, prevención y acompañamiento. La Educación en valores.
Viviana Méndez Bloque 3

Juvenilia en el Aire - Programa Nº 2

Bloque 1:
Charla con Nancy Ferreyra, madre de la Institución y Licenciada en Psicología; tema: "La palabra del docente".
JEA 1 Bloque 1

Bloque 2:
¡Feliz día del Maestro! Charla con alumnos de Salita de 5 años y con alumnos de 1er grado.
JEA 1 Bloque 2

Juvenilia en el Aire - Programa Nº 1

Haga doble clic para escuchar

Programa Uno Bloque 1:
Presentación y entrevista con Delegación de alumnos que participó en Modelo de Naciones Unidas de la Universidad Di Tella en C.A.B.A.
Programa Cero Bloque 1

Programa Uno Bloque 2:
Conversación con alumnos de 1er año de Secundaria.
Juvenilia en el Aire Cero